| Детки |
| 01.04.2013 14:08 |
| Маленькие дети очень любят, чтобы ими восхищались. Они с удовольствием разглядывают себя в зеркале. Им очень важно, чтобы окружающие считали их красивыми и нарядными. Помогите им в этом. Если испачкалось платье, скажите об этом и предложите принести другое, чистое. Когда ребенок переоденется, обязательно скажите что-нибудь вроде: «Ну вот, совсем другое дело. Теперь ты гораздо красивее». Обычно к 2 годам ребенок уже просится на горшок. В этом случае сажайте ребенка на горшок, только когда он сам попросится. Вы можете ему напомнить про это перед прогулкой и перед сном. Если ребенок еще не освоил горшок, за ним нужно все время наблюдать, чтобы предложить ему вовремя. Если получилось это сделать, похвалите ребенка, что ему удалось остаться чистым. Если, увы… — не ругайте ребенка, переоденьте его сразу в чистое, подчеркните, как приятно ходить в сухом. В 2 года дети очень уважают свое «я», и ваши попытки настоять на своем будут восприняты как агрессия. Только желание услышать от вас лишний раз, какой он замечательный, может заставить ребенка пойти навстречу вашим желаниям. Уже с 5 месяцев ребенок пытается есть самостоятельно. Он хватает у вас бутылочку с молоком и направляет соску в рот. Не мешайте ему, поддержите слегка бутылочку, чтобы она не выпала из рук ребенка и не ударила его. Вы кормите ребенка кашей — дайте ложку и ребенку. Кажется странным — речь об опрятности, а о какой опрятности можно говорить, если ребенок в состоянии с помощью этой ложки забросать кашей полкухни! Но чем раньше он научится пользоваться ложкой, тем быстрее он начнет делать это аккуратно. Давайте ребенку ложку в начале кормления, пока он голоден и настроен на насыщение, а не на развлечение, и он довольно быстро научится ею пользоваться. Начиная с седьмого месяца, стоит доверить ребенку самому пить из чашки. Боитесь за чашку — дайте ему пластмассовую. Боитесь, что обольется, оденьте на ребенка клеенчатый передник. Все равно всем этим навыкам ребенка придется учить, вы никуда не денетесь, и все равно первое время не все его попытки справиться самостоятельно будут удачными. К девяти месяцам ребенок уже, как правило, может сидеть за столом, к году он вполне в состоянии сам справиться со своим обедом. На втором году жизни ребенка уже можно приучить пользоваться салфеткой во время еды, самому убирать за собой посуду. Пусть это будет вначале как игра, а постепенно войдет в привычку. Маленьких детей часто случаются неприятности во время еды. То булочка упадет на пол, то компот разольется. Если это нечаянно, посочувствуйте ребенку в стиле: «Жалко, но бывает». Если ребенок балуется, лучше проявить строгость. Едой бросаться некрасиво, и заставлять маму заниматься лишний раз уборкой — тоже некрасиво. Как правило, дети капризничают и балуются за столом, если они фактически сыты. А родителям кажется, что чадо недоедает, и хочется во что бы то ни стало впихнуть в него еще кусочек. Естественно, ребенок готов пойти на любые уловки (вплоть до проецирования скандала), лишь бы избежать насильственного кормления. Лучшее, что можно сделать в этом случае, это сравнить ребенка с собой. Вы ведь не кормите себя насильно! Вы едите столько, сколько требует организм. И проблемы, если и возникают, то почему-то чаще от переедания (например, за праздничным столом), чем от недоедания. Вы не отправляете ребенка в пустыню на три дня, холодильник не опустеет через три часа, а ребенок проголодается — и поест с аппетитом. Очень полезно для малыша старше 2 лет, если хотя бы раз в день он поест за общим столом с вами. Он невольно будет подражать вашей манере держать ложку, вилку, пользоваться салфеткой и т. д. Помните об этом. Ни в коем случае не делайте ребенка центром внимания во время обеда за общим столом. Он — достойный среди достойных. Воспитанный — среди воспитанных. Это должно подразумеваться само собой. Пока ребенок не ходит, вы протираете ему руки влажной тряпочкой каждый раз перед тем, как дать ему яблоко или грушку. Уже в этом возрасте вы изо дня в день повторяете ему. «Сейчас Миша будет кушать. Перед едой нужно помыть ручки». Это должно войти в плоть и кровь ребенка, стать его собственной привычкой и потребностью. Когда он научится ходить, вы продолжаете следить за тем, чтобы он не забывал мыть руки перед каждым кормлением. Если вы были последовательны, ребенок, как правило, и сам помнит, если же он забыл, ненавязчиво напомните. Разумеется, вы и сами моете руки перед едой. Стоит ребенку заметить, что вы этого не делаете, и все ваши объяснения на тему, как опасны грязные руки, окажутся бесполезными. Ставьте возле раковины стул, чтобы малыш мог сам на него взобраться и сам умыться и помыть руки. До 5 лет ребенку лучше пользоваться обычным мылом, не жидким. Хвалите его, даже если, на ваш взгляд, его первые попытки не совсем удачны. Ребенку проще умываться не под струей воды, а водой набранной в раковину. Меняйте ее по мере загрязнения. В этой же воде ребенок может помыть свои игрушки — заодно и руки станут значительно чище. Купите ребенку отдельные полотенца — со зверями, героями сказок и мультфильмов. Ребенок будет знать, что это его « полотенце. Вешайте полотенце так, чтобы ребенок мог легко его снять и повесить назад. Следите за тем, чтобы полотенцем ребенка никто не пользовался, кроме него. Это негигиенично! Повесьте в комнате ребенка зеркало на уровне его глаз, чтобы он мог следить за собой. После 2 лет ребенок будет пытаться делать все, что делаете вы — вплоть до мытья полов и посуды. И пусть себе повозит тряпочкой в свое удовольствие. Не ругайте ребенка за нечаянно разбитую чашку при попытке убрать со стола или помыть посуду. Он и сам расстроен. И с вами такое бывает! В следующий раз он будет осторожнее. И как узнать, что посуда бьется, и с нею нужно обращаться бережно, если не разбить чашку-другую? |