Детки
01.04.2013 09:15
Возможно, они не сумеют отследить свою роль в качании подвески, но сам факт ее автоматического движения представляется малышу весьма занимательным и любопытным. (Однако вам следует находиться поблизости и следить за тем, чтобы малыш не запутался в ленточке.) 6 месяцев +Самое время для простых причинно-следственных игр. Подобные виды деятельности позволяют ребенку пользоваться воображением и принимать активное участие в играх, основным условием которых является «если я сделаю так, ты сделаешь так!». Игра в прятки — отличный тому пример. Мама накрывает голову платком и говорит: «Меня нет», ожидая пока ребенок стянет платок. Как только он стянул платок, мама произносит: «Бууу!» За этим следует хихиканье и веселое перемаргивание; малышу не требуется много времени, чтобы усвоить свою роль, состоящую в стягивании платка или покрывала. Еще один пример: папа прячется за дверным проемом, пока малыш не научится открывать дверь, в момент чего папа появляется снова. Для разнообразия, повторив эти действия несколько раз, можно пару секунд выждать. Конечно, не долго, но так, чтобы малыш успел задуматься, не изменилось ли что-нибудь в сценарии, и обрадоваться, убедившись, что все, как и раньше. 9 месяцев +Каждому малышу чрезвычайно нравятся лица с подвижными глазами, носами, ртами и такдалее. Воспользуйтесь их воодушевлением, придумывая несложные причинно-следственные «игры. Попросите малыша дотронуться до вашего носа. Как только он это сделает, высуньте язык. Позвольте ему насладиться забавной зависимостью, а в следующий раз резко измените следствие. Вместо высовывания языка пощекочите малыша. Еще один весьма популярный вариант — надуйте щеки и пусть малыш нажмет на них указательными пальчиками. Сдувая щеки, высовывайте язык. А как только он отнимет пальчики, снова спрячьте язык. Варианты на подобную тему можно придумывать до бесконечности. Старая добрая игра с надуванием щек — отличный пример того, сколько радости малышу приносит обучение. Каждый раз когда мама надувает щеки, годовалая Микаэла нажимает на них указательными пальчиками, демонстрируя, что иногда родителям чрезвычайно полезно «выпустить пар».

матически выискивая интересные эффекты, которые его действия произведут на окружающий мир. Производители игрушек интуитивно уловили эту детскую способность, используя ее в производстве. Поворот рычажка заставляет клоуна выпрыгивать из коробки; правильное положение фрагментов мозаики позволяет заполнить пробелы. Такие игрушки весьма эффективны. В каждом случае ребенку приходится потрудиться, чтобы получить желаемый результат.

18 месяцев +Однако покупные игрушки — не единственный возможный предмет, используемый во время игры. Положите печенье в спичечный коробок; пусть малыш сообразит, как открыть пластиковый пакет на «молнии», чтобы добраться до лежащего внутри изюма; положите любимую игрушку вне пределов досягаемости, к примеру, на обеденный стол, чтобы малыш сообразил, как ее достать. Одну из мам посетило вдохновение в момент, когда она собиралась выбросить рулон от бумажных полотенец. Женщина затолкала в рулон сухую траву (алтей) — вот и задачка для дочки. После того как малышка некоторое время отчаянно пыталась извлечь алтей пальчиками, мама протянула ей чайную ложку. Какое-то время девочка внимательно изучала находящиеся перед ней предметы, и тут ее озарило. Она вставила ложку, нажала посильнее, и алтей высыпался на- ружу.